1. diagnoza ucznia z up. um w stopniu ...

[ Pobierz całość w formacie PDF ]

1. DIAGNOZA  I  EWALUACJA  INDYWIDUALNA  UCZNIA  Z UPOŚLEDZENIEM  UMYSŁOWYM  W STOPNIU  LEKKIM

W opracowaniu mgr Grażyny Halaszka

IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA: ..................................................................

DATA URODZENIA: ................................................ 

NUMER ORZECZENIA: ...........................................

NUMER SKIEROWANIA: ............................................

ADRES ZAMIESZKANIA: ........................................................................ 

.........................................................................................................................

KLASA: ............................

ROK SZKOLNY: .................................. 

DATA BADANIA: .................................

UWAGA: Ewaluację sporządza się nowoprzyjętym  uczniom na początku roku szkolnego (do końca września). Arkusze ewaluacji indywidualnej wypełniane są również pod koniec roku szkolnego (innym kolorem) - do końca maja. 

TAK

NIE

Do stołówki

Do sekretariatu

Do gabinetu logopedy

Do toalety

Do domu

Do pielęgniarki

Na świetlicę

Na salę gimnastyczną

Na boisko szkolne

Inne spostrzeżenia: 

Wskazówki do dalszej pracy:

Uśmiechnięty, rozluźniony, wesoły

Zaniepokojony

Smutny, płaczliwy

Obojętny, wyalienowany

Nadpobudliwy

Złośliwy, uszczypliwy

Spokojny

Odważny

Nieśmiały

Obowiązkowy

Punktualny

Niepunktualny

Inne spostrzeżenia:

Wskazówki do dalszej pracy:

...